Вернуться к содержанию учебника
Туристы прошли \(s\) км по шоссе со скоростью \(v\) км/ч и вдвое больший путь по просёлочной дороге. Сколько времени \(t\) ч затратили туристы, если известно, что по просёлочной дороге они шли со скоростью, на 2 км/ч меньшей, чем по шоссе? Найдите \(t\) при \(s=10\), \(v=6\).
Вспомните:

\( t = \frac{s}{v} ^{\color{blue}{\backslash{}v-2}} + \frac{2s}{v-2} ^{\color{blue}{\backslash{v}}} =\)
\(= \frac{s(v-2) + 2s\,v}{v(v-2)} =\)
\(=\frac{s\,(v-2 + 2v)}{v(v-2)} = \frac{s\,(3v-2)}{v(v-2)}. \)
Если \(s=10\), \(v=6\), то
\( t = \frac{10\cdot(3\cdot6 - 2)}{6\,(6-2)} =\)
\(=\frac{10\cdot(18 - 2)}{6\cdot4} = \frac{10\cdot\cancel{16} ^2}{\cancel{24}_3} =\)
\(=\frac{20}{3}\text{ ч} = 6\frac23\text{ ч}=6\text{ ч} \, 40 \text{ мин} \)
Ответ: \(t = 6\text{ ч} \, 40 \text{ мин} \).
Пояснения:
— Время движения равно отношению пути к скорости: \(t = \tfrac{\text{расстояние}}{\text{скорость}}\).
— Общий путь складывается из времени на каждом участке.
— Для сложения и вычитания дробей приводим их к общему знаменателю, умножая числитель и знаменатель каждой дроби на необходимые множители.
— После приведения к общему знаменателю выполняем вычитание или сложение числителей, раскрывая скобки и приводя подобные члены.
— После преобразований подставляем вместо переменных
Вернуться к содержанию учебника